Program Matematika Indonesia / Indonesian Mathematics Program
Lewati ke konten utama
Daftar Isi Indeks
Cari dalam Buku
Hasil Pencarian:
Tidak ada hasil.
Pengaturan keterbacaan Sblm. Atas Lanjut
\(\newcommand{\aatavdots}[1]{\vdots}
\newcommand{\codeword}{}
\newcommand{\identity}{\mathrm{id}}
\newcommand{\notdivide}{\nmid}
\newcommand{\notsubset}{\not\subset}
\newcommand{\lcm}{\operatorname{lcm}}
\newcommand{\gf}{\operatorname{GF}}
\newcommand{\inn}{\operatorname{Inn}}
\newcommand{\aut}{\operatorname{Aut}}
\newcommand{\Hom}{\operatorname{Hom}}
\newcommand{\cis}{\operatorname{cis}}
\newcommand{\chr}{\operatorname{char}}
\newcommand{\Null}{\operatorname{Null}}
\newcommand{\transpose}{\text{t}}
\newcommand{\lt}{<}
\newcommand{\gt}{>}
\newcommand{\amp}{&}
\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}
\newcommand{\fillinmath}[1]{\mathchoice{\colorbox{fillinmathshade}{$\displaystyle \phantom{\,#1\,}$}}{\colorbox{fillinmathshade}{$\textstyle \phantom{\,#1\,}$}}{\colorbox{fillinmathshade}{$\scriptstyle \phantom{\,#1\,}$}}{\colorbox{fillinmathshade}{$\scriptscriptstyle\phantom{\,#1\,}$}}}
\)
Latihan 12.4 Latihan
1.
Buktikan identitas
\begin{equation*}
\langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle = \frac{1}{2} \left[ \|{\mathbf x} + {\mathbf y}\|^2 - \|{\mathbf x}\|^2 - \| {\mathbf y}\|^2 \right]\text{.}
\end{equation*}
Petunjuk .
\begin{align*}
\frac{1}{2} \left[ \|{\mathbf x} + {\mathbf y}\|^2 + \|{\mathbf x}\|^2 - \| {\mathbf y}\|^2 \right] & = \frac{1}{2} \left[ \langle x + y, x + y \rangle - \|{\mathbf x}\|^2 - \| {\mathbf y}\|^2 \right]\\
& = \frac{1}{2} \left[ \| {\mathbf x}\|^2 + 2 \langle x, y \rangle + \| {\mathbf y}\|^2 - \|{\mathbf x}\|^2 - \| {\mathbf y}\|^2 \right]\\
& = \langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle\text{.}
\end{align*}
2.
Tunjukkan bahwa
\(O(n)\) merupakan sebuah grup.
3.
Buktikan bahwa matriks-matriks berikut ortogonal. Adakah di antara matriks tersebut yang berada dalam \(SO(n)\text{?}\)
\begin{equation*}
\begin{pmatrix}
1/\sqrt{2} & -1/\sqrt{2} \\
1/\sqrt{2} & 1/\sqrt{2}
\end{pmatrix}
\end{equation*}
\begin{equation*}
\begin{pmatrix}
1 / \sqrt{5} & 2 / \sqrt{5} \\
- 2 /\sqrt{5} & 1/ \sqrt{5}
\end{pmatrix}
\end{equation*}
\begin{equation*}
\begin{pmatrix}
4/5 & 0 & 3 /5 \\
-3 /5 & 0 & 4 /5 \\
0 & -1 & 0
\end{pmatrix}
\end{equation*}
\begin{equation*}
\begin{pmatrix}
1/3 & 2/3 & - 2/3 \\
- 2/3 & 2/3 & 1/3 \\
2/3 & 1/3 & 2/3
\end{pmatrix}
\end{equation*}
Petunjuk .
(a) berada dalam
\(SO(2)\text{;}\) (c) tidak berada dalam
\(O(3)\text{.}\)
4.
5.
Misalkan \({\mathbf x}\text{,}\) \({\mathbf y}\text{,}\) dan \({\mathbf w}\) vektor-vektor dalam \({\mathbb R}^n\text{,}\) serta \(\alpha \in {\mathbb R}\text{.}\) Buktikan setiap sifat hasil kali dalam berikut.
\(\langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle = \langle {\mathbf y}, {\mathbf x} \rangle\text{.}\)
\(\langle {\mathbf x}, {\mathbf y} + {\mathbf w} \rangle = \langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle + \langle {\mathbf x}, {\mathbf w} \rangle\text{.}\)
\(\langle \alpha {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle = \langle {\mathbf x}, \alpha {\mathbf y} \rangle = \alpha \langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle\text{.}\)
\(\langle {\mathbf x}, {\mathbf x} \rangle \geq 0\text{,}\) dengan kesamaan tepat ketika
\({\mathbf x} = 0\text{.}\)
Jika
\(\langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle = 0\) untuk semua
\({\mathbf x}\) dalam
\({\mathbb R}^n\text{,}\) maka
\({\mathbf y} = 0\text{.}\)
Petunjuk .
(a)
\(\langle {\mathbf x}, {\mathbf y} \rangle = \langle {\mathbf y}, {\mathbf x} \rangle\text{.}\)
6.
Verifikasi bahwa
\begin{equation*}
E(n) = \{(A, {\mathbf x}) : A \in O(n) \text{ dan } {\mathbf x} \in {\mathbb R}^n \}
\end{equation*}
merupakan sebuah grup.
7.
Buktikan bahwa
\(\{ (2,1), (1,1) \}\) dan
\(\{ ( 12, 5), ( 7, 3) \}\) merupakan basis bagi kisi yang sama.
Petunjuk .
Gunakan matriks unimodular
\begin{equation*}
\begin{pmatrix}
5 & 2 \\
2 & 1
\end{pmatrix}\text{.}
\end{equation*}
8.
Misalkan
\(G\) suatu subgrup dari
\(E(2)\) dan andaikan
\(T\) subgrup translasi dari
\(G\text{.}\) Buktikan bahwa grup titik dari
\(G\) isomorfik dengan
\(G/T\text{.}\)
9.
Misalkan
\(A \in SL_2({\mathbb R})\) dan andaikan vektor
\({\mathbf x}\) serta
\({\mathbf y}\) membentuk dua sisi suatu jajar genjang dalam
\({\mathbb R}^2\text{.}\) Buktikan bahwa luas jajar genjang tersebut sama dengan luas jajar genjang yang bersisi
\(A{\mathbf x}\) dan
\(A{\mathbf y}\text{.}\)
10.
Buktikan bahwa
\(SO(n)\) merupakan subgrup normal dari
\(O(n)\text{.}\)
Petunjuk .
Tunjukkan bahwa kernel pemetaan
\(\det : O(n) \rightarrow {\mathbb R}^*\) adalah
\(SO(n)\text{.}\)
11.
Tunjukkan bahwa setiap isometri
\(f\) dalam
\({\mathbb R}^n\) merupakan pemetaan satu-satu.
12.
Buktikan atau bantah: suatu elemen dalam
\(E(2)\) yang berbentuk
\((A, {\mathbf x})\text{,}\) dengan
\({\mathbf x} \neq 0\text{,}\) berorde takhingga.
13.
Buktikan atau bantah: Terdapat subgrup abelian takhingga dari
\(O(n)\text{.}\)
14.
Misalkan
\({\mathbf x} = (x_1, x_2)\) suatu titik pada lingkaran satuan dalam
\({\mathbb R}^2\text{;}\) yaitu,
\(x_1^2 + x_2^2 = 1\text{.}\) Jika
\(A \in O(2)\text{,}\) tunjukkan bahwa
\(A {\mathbf x}\) juga merupakan titik pada lingkaran satuan.
15.
Misalkan \(G\) suatu grup dengan subgrup \(H\) (tidak harus normal) dan subgrup normal \(N\text{.}\) Maka \(G\) merupakan hasil kali semilangsung dari \(N\) oleh \(H\) jika
\(H \cap N = \{ \identity \}\text{;}\)
Tunjukkan bahwa setiap pernyataan berikut benar.
\(S_3\) merupakan hasil kali semilangsung dari
\(A_3\) oleh
\(H = \{(1), (1 \,2) \}\text{.}\)
Grup kuaternion
\(Q_8\) tidak dapat dituliskan sebagai hasil kali semilangsung.
\(E(2)\) merupakan hasil kali semilangsung dari
\(O(2)\) oleh
\(H\text{,}\) dengan
\(H\) terdiri atas semua translasi dalam
\({\mathbb R}^2\text{.}\)
16.
Tentukan grup mana di antara
\(17\) grup kertas dinding yang mempertahankan simetri pola dalam
Gambar 12.2.5 .
17.
Tentukan grup mana di antara
\(17\) grup kertas dinding yang mempertahankan simetri pola dalam
Gambar 12.4.1 .
Gambar 12.4.1. Kisi untuk Latihan 12.4.17
18.
Carilah grup rotasi suatu dodekahedron.
19.
Untuk masing-masing dari
\(17\) grup kertas dinding, gambarlah pola kertas dinding yang mempunyai grup tersebut sebagai grup simetri.