Prealgebra 2e — Edisi Bahasa Indonesia

Menyelesaikan Persamaan dengan Bilangan Desimal

Menentukan Apakah Suatu Bilangan Desimal Merupakan Penyelesaian Persamaan

Menyelesaikan persamaan dengan bilangan desimal penting dalam kehidupan sehari-hari karena jumlah uang biasanya ditulis sebagai bilangan desimal. Jika suatu soal penerapan melibatkan uang, seperti berbelanja untuk diri sendiri, menyusun anggaran keluarga, atau merencanakan masa depan bisnis Anda, Anda akan menyelesaikan persamaan dengan bilangan desimal.

Setelah mempelajari bilangan desimal, sekarang kita siap mencari penyelesaian persamaan yang memuat bilangan desimal. Langkah-langkah untuk menentukan apakah suatu bilangan merupakan penyelesaian persamaan tetap sama, baik penyelesaiannya berupa bilangan cacah, bilangan bulat, pecahan, maupun bilangan desimal. Langkah-langkah ini dicantumkan kembali di sini agar mudah dijadikan acuan.

Tentukan apakah setiap nilai berikut merupakan penyelesaian persamaan x0.7=1.5:

x=1 x=−0.8 x=2.2

Solusi

Penyelesaian

Persamaan x − 0.7 = 1.5 ditampilkan.
Teks 'Gantikan x dengan 1.' ditampilkan dengan warna hijau kebiruan tua, dengan angka 1 ditandai merah. Bentuk 1 − 0.7 pada ruas kiri diikuti tanda tanya di atas tanda sama dengan dan 1.5 pada ruas kanan. Angka 1 ditandai merah.
Kurangkan. Latar putih menampilkan bentuk matematika '0.3 ≠ 1.5' dalam teks hitam, yang menunjukkan bahwa 0.3 tidak sama dengan 1.5.

Karena x=1 tidak menghasilkan kesamaan yang benar, 1 bukan penyelesaian persamaan tersebut.

Sebuah persamaan matematika ditampilkan dengan teks hitam pada latar putih: 'x − 0.7 = 1.5'.
Gantikan x dengan −0.8. Bentuk −0.8 − 0.7 diikuti tanda tanya di atas tanda sama dengan, lalu 1.5, untuk menanyakan apakah kedua ruas sama. Bilangan −0.8 ditandai merah.
Kurangkan. Bentuk matematika yang menunjukkan bahwa −1.5 tidak sama dengan 1.5, ditampilkan dengan teks hitam pada latar putih.

Karena x=−0.8 tidak menghasilkan kesamaan yang benar, −0.8 bukan penyelesaian persamaan tersebut.

Sebuah persamaan matematika ditampilkan pada latar putih: 'x − 0.7 = 1.5'.
Teks 'Gantikan x dengan 2.2.' ditampilkan dengan angka '2.2' ditandai merah. Bentuk 2.2 − 0.7 ?= 1.5 menguji apakah pengurangan bilangan desimal menghasilkan 1.5. Angka 2.2 ditandai merah.
Kurangkan. Kesamaan 1.5 = 1.5 ditampilkan dengan tanda centang, yang menunjukkan bahwa kesamaan tersebut benar atau telah diperiksa.

Karena x=2.2 menghasilkan kesamaan yang benar, 2.2 merupakan penyelesaian persamaan tersebut.

Menyelesaikan Persamaan dengan Bilangan Desimal

Pada bab-bab sebelumnya, kita menyelesaikan persamaan menggunakan Sifat-Sifat Kesamaan. Kita akan menggunakan sifat-sifat yang sama untuk menyelesaikan persamaan dengan bilangan desimal.

Jika Anda menambahkan besaran yang sama ke kedua ruas persamaan, mengurangkan besaran yang sama dari kedua ruas, mengalikan kedua ruas dengan besaran yang sama, atau membagi kedua ruas dengan besaran taknol yang sama, kesamaan tetap berlaku.

Selesaikan: y+2.3=−4.7.

Solusi

Penyelesaian

Kita akan menggunakan Sifat Pengurangan pada Kesamaan untuk mengisolasi variabel.
Persamaan y + 2.3 = −4.7 ditampilkan.
Kurangkan 2.3 dari kedua ruas untuk meniadakan penjumlahan. Langkah penyelesaian y + 2.3 − 2.3 = −4.7 − 2.3, dengan 2.3 yang dikurangkan ditandai merah.
Sederhanakan. Persamaan y = −7 ditampilkan.
Periksa: Persamaan y + 2.3 = −4.7 ditampilkan.
Gantikan y dengan −7. Pemeriksaan menanyakan apakah −7 + 2.3 sama dengan −4.7.
Sederhanakan. Kesamaan −4.7 = −4.7 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Karena y=−7 membuat y+2.3=−4.7 menjadi pernyataan benar, kita tahu bahwa kita telah menemukan penyelesaian persamaan ini.

Selesaikan: a4.75=−1.39.

Solusi

Penyelesaian

Kita akan menggunakan Sifat Penjumlahan pada Kesamaan.
Persamaan a − 4.75 = −1.39 ditampilkan.
Tambahkan 4.75 pada kedua ruas untuk meniadakan pengurangan. Langkah penyelesaian menambahkan 4.75 pada kedua ruas persamaan untuk mengisolasi a; bilangan yang ditambahkan ditandai merah.
Sederhanakan. Persamaan a = 3.36 ditampilkan.
Periksa: Persamaan a − 4.75 = −1.39 ditampilkan.
Gantikan a dengan 3.36. Pemeriksaan menanyakan apakah 3.36 − 4.75 sama dengan −1.39; bilangan 3.36 ditandai merah.
Kesamaan −1.39 = −1.39 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Karena hasilnya merupakan pernyataan benar, a=3.36 adalah penyelesaian persamaan tersebut.

Selesaikan: −4.8=0.8n.

Solusi

Penyelesaian

Kita akan menggunakan Sifat Pembagian pada Kesamaan.

Gunakan Sifat-Sifat Kesamaan untuk menentukan nilai n.
Persamaan −4.8 = 0.8n ditampilkan.
Kita harus membagi kedua ruas dengan 0.8 untuk mengisolasi n. Langkah penyelesaian −4.8/0.8 = 0.8n/0.8 membagi kedua ruas dengan 0.8; pembagi ditandai merah.
Sederhanakan. Persamaan −6 = n ditampilkan.
Periksa: Persamaan −4.8 = 0.8n ditampilkan.
Gantikan n dengan −6. Pemeriksaan menanyakan apakah −4.8 sama dengan 0.8 dikali −6; nilai −6 ditandai merah.
Kesamaan −4.8 = −4.8 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Karena n=−6 membuat −4.8=0.8n menjadi pernyataan benar, kita tahu bahwa kita telah menemukan penyelesaian.

Selesaikan: p1.8=−6.5.

Solusi

Penyelesaian

Kita akan menggunakan Sifat Perkalian pada Kesamaan.
Persamaan p dibagi −1.8 sama dengan −6.5 ditampilkan.
Di sini, p dibagi dengan −1.8. Kita harus mengalikan kedua ruas dengan −1.8 untuk mengisolasi p. Langkah penyelesaian −1.8(p/−1.8) = −1.8(−6.5) ditampilkan.
Kalikan. Persamaan p = 11.7 ditampilkan.
Periksa: Persamaan p dibagi −1.8 sama dengan −6.5 ditampilkan.
Gantikan p dengan 11.7. Pemeriksaan menanyakan apakah 11.7 dibagi −1.8 sama dengan −6.5.
Kesamaan −6.5 = −6.5 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Penyelesaian p−1.8=−6.5 adalah p=11.7.

Mengubah Pernyataan Menjadi Persamaan dan Menyelesaikannya

Setelah menyelesaikan persamaan dengan bilangan desimal, kita siap mengubah pernyataan verbal menjadi persamaan lalu menyelesaikannya. Ingatlah untuk mencari kata dan frasa yang menunjukkan operasi yang harus digunakan.

Ubah menjadi persamaan dan selesaikan: n dikurangi 4.3 sama dengan 2.1.

Solusi

Penyelesaian

Ubah menjadi persamaan. Diagram memetakan pernyataan n dikurangi 4.3 sama dengan 2.1 ke persamaan n − 4.3 = 2.1.
Tambahkan 4.3 pada kedua ruas persamaan. Langkah penyelesaian menambahkan 4.3 pada kedua ruas persamaan n − 4.3 = 2.1; bilangan yang ditambahkan ditandai merah.
Sederhanakan. Persamaan n = 6.4 ditampilkan.
Periksa: Apakah n dikurangi 4.3 sama dengan 2.1?
Misalkan n=6.4: Apakah 6.4 dikurangi 4.3 sama dengan 2.1?
Ubah menjadi persamaan. Pemeriksaan menanyakan apakah 6.4 − 4.3 sama dengan 2.1.
Sederhanakan. Kesamaan 2.1 = 2.1 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Ubah menjadi persamaan dan selesaikan: Hasil kali −3.1 dan x adalah 5.27.

Solusi

Penyelesaian

Ubah menjadi persamaan. Diagram memetakan pernyataan hasil kali negatif 3.1 dan x adalah 5.27 ke persamaan −3.1x = 5.27.
Bagi kedua ruas dengan −3.1. Langkah penyelesaian membagi kedua ruas persamaan −3.1x = 5.27 dengan −3.1 untuk mengisolasi x.
Sederhanakan. Persamaan x = −1.7 ditampilkan.
Periksa: Apakah hasil kali −3.1 dan x sama dengan 5.27?
Misalkan x=−1.7: Apakah hasil kali −3.1 dan −1.7 sama dengan 5.27?
Ubah menjadi persamaan. Pemeriksaan menanyakan apakah −3.1(−1.7) sama dengan 5.27.
Sederhanakan. Kesamaan 5.27 = 5.27 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Ubah menjadi persamaan dan selesaikan: p dibagi −2.4 sama dengan 6.5.

Solusi

Penyelesaian

Ubah menjadi persamaan. Diagram memetakan pernyataan p dibagi −2.4 sama dengan 6.5 ke persamaan p/−2.4 = 6.5.
Kalikan kedua ruas dengan −2.4. Langkah penyelesaian −2.4(p/−2.4) = −2.4(6.5); faktor −2.4 ditandai merah pada kedua ruas.
Sederhanakan. Persamaan p = −15.6 ditampilkan.
Periksa: Apakah p dibagi −2.4 sama dengan 6.5?
Misalkan p=−15.6: Apakah −15.6 dibagi −2.4 sama dengan 6.5?
Ubah menjadi persamaan. Pemeriksaan menanyakan apakah −15.6 dibagi −2.4 sama dengan 6.5.
Sederhanakan. Kesamaan 6.5 = 6.5 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Ubah menjadi persamaan dan selesaikan: Jumlah n dan 2.9 adalah 1.7.

Solusi

Penyelesaian

Ubah menjadi persamaan. Diagram memetakan pernyataan jumlah n dan 2.9 adalah 1.7 ke persamaan n + 2.9 = 1.7.
Kurangkan 2.9 dari kedua ruas. Langkah penyelesaian n + 2.9 − 2.9 = 1.7 − 2.9; bilangan 2.9 yang dikurangkan ditandai merah.
Sederhanakan. Persamaan n = −1.2 ditampilkan.
Periksa: Apakah jumlah n dan 2.9 sama dengan 1.7?
Misalkan n=−1.2: Apakah jumlah −1.2 dan 2.9 sama dengan 1.7?
Ubah menjadi persamaan. Pemeriksaan menanyakan apakah −1.2 + 2.9 sama dengan 1.7.
Sederhanakan. Kesamaan 1.7 = 1.7 diikuti tanda centang, yang menunjukkan bahwa jawaban benar.

Konsep Utama

  • Tentukan apakah suatu bilangan merupakan penyelesaian persamaan.
    • Gantikan variabel dalam persamaan dengan bilangan tersebut.
    • Sederhanakan bentuk pada kedua ruas persamaan.
    • Tentukan apakah kesamaan yang dihasilkan benar.
      Jika benar, bilangan tersebut merupakan penyelesaian.
      Jika tidak, bilangan tersebut bukan penyelesaian.
  • Sifat-Sifat Kesamaan
Ringkasan empat sifat dasar kesamaan, yaitu pengurangan, penjumlahan, pembagian, dan perkalian, yang menunjukkan cara operasi-operasi tersebut mempertahankan keseimbangan dalam persamaan.
Sifat Pengurangan pada Kesamaan Sifat Penjumlahan pada Kesamaan
Untuk sembarang bilangan a, b, dan c,
Jikaa=b makaac=bc
Untuk sembarang bilangan a, b, dan c,
Jikaa=b makaa+c=b+c
Sifat Pembagian pada Kesamaan Sifat Perkalian pada Kesamaan
Untuk sembarang bilangan a, b, dan c0,
Jikaa=b makaac=bc
Untuk sembarang bilangan a, b, dan c,
Jikaa=b makaac=bc

Latihan Membentuk Kemahiran

Menentukan Apakah Bilangan Desimal Merupakan Penyelesaian Persamaan

Dalam latihan berikut, tentukan apakah setiap bilangan merupakan penyelesaian persamaan yang diberikan.

x0.8=2.3
x=2 x=−1.5 x=3.1

Solusi
  1. tidak
  2. tidak
  3. ya

y+0.6=−3.4
y=−4 y=−2.8 y=2.6

h1.5=−4.3
h=6.45 h=−6.45 h=−2.1

Solusi
  1. tidak
  2. ya
  3. tidak

0.75k=−3.6
k=−0.48 k=−4.8 k=−2.7

Menyelesaikan Persamaan dengan Bilangan Desimal

Dalam latihan berikut, selesaikan persamaan.

y+2.9=5.7

Solusi

y = 2.8

m+4.6=6.5

f+3.45=2.6

Solusi

f = −0.85

h+4.37=3.5

a+6.2=−1.7

Solusi

a = −7.9

b+5.8=−2.3

c+1.15=−3.5

Solusi

c = −4.65

d+2.35=−4.8

n2.6=1.8

Solusi

n = 4.4

p3.6=1.7

x0.4=−3.9

Solusi

x = −3.5

y0.6=−4.5

j1.82=−6.5

Solusi

j = −4.68

k3.19=−4.6

m0.25=−1.67

Solusi

m = −1.42

q0.47=−1.53

0.5x=3.5

Solusi

x = 7

0.4p=9.2

−1.7c=8.5

Solusi

c = −5

−2.9x=5.8

−1.4p=−4.2

Solusi

p = 3

−2.8m=−8.4

−120=1.5q

Solusi

q = −80

−75=1.5y

0.24x=4.8

Solusi

x = 20

0.18n=5.4

−3.4z=−9.18

Solusi

z = 2.7

−2.7u=−9.72

a0.4=−20

Solusi

a = −8

b0.3=−9

x0.7=−0.4

Solusi

x = −0.28

y0.8=−0.7

p5=−1.65

Solusi

p = 8.25

q4=−5.92

r1.2=−6

Solusi

r = 7.2

s1.5=−3

Latihan Campuran

Dalam latihan berikut, selesaikan persamaan. Kemudian, periksa penyelesaian Anda.

x5=−11

Solusi

x = −6

25=x+34

p+8=−2

Solusi

p = −10

p+23=112

−4.2m=−33.6

Solusi

m = 8

q+9.5=−14

q+56=112

Solusi

q=34

8.615=d

78m=110

Solusi

m=435

j6.2=−3

23=y+38

Solusi

y=2524

s1.75=−3.2

1120=f

Solusi

f=1120

−3.6b=2.52

−4.2a=3.36

Solusi

a = −0.8

−9.1n=−63.7

r1.25=−2.7

Solusi

r = −1.45

14n=710

h3=−8

Solusi

h = 24

y7.82=−16

Mengubah Pernyataan Menjadi Persamaan dan Menyelesaikannya

Dalam latihan berikut, ubah setiap pernyataan menjadi persamaan lalu selesaikan.

n dikurangi 1.9 sama dengan 3.4.

Solusi

n1.9=3.4;5.3

n dikurangi 1.5 sama dengan 0.8.

Hasil kali −6.2 dan x adalah −4.96.

Solusi

−6.2x = −4.96; 0.8

Hasil kali −4.6 dan x adalah −3.22.

y dibagi −1.7 sama dengan −5.

Solusi

y1.7=−5;8.5

z dibagi −3.6 sama dengan 3.

Jumlah n dan −7.3 adalah 2.4.

Solusi

n + (−7.3) = 2.4; 9.7

Jumlah n dan −5.1 adalah 3.8.

Matematika Sehari-hari

Shawn membeli sepasang sepatu yang sedang didiskon seharga $78. Selesaikan persamaan 0.75p=78 untuk menentukan harga semula sepatu tersebut, p.

Solusi

$104

Mary membeli lemari es baru. Harga total termasuk pajak penjualan adalah $1,350. Tentukan harga eceran lemari es sebelum pajak, r, dengan menyelesaikan persamaan 1.08r=1,350.

Latihan Menulis

Pikirkan cara menyelesaikan persamaan 1.2y=60, tetapi jangan benar-benar menyelesaikannya terlebih dahulu. Menurut Anda, apakah penyelesaiannya seharusnya lebih besar daripada 60 atau lebih kecil daripada 60? Jelaskan penalaran Anda. Kemudian, selesaikan persamaan untuk mengetahui apakah pemikiran Anda benar.

Solusi

Jawaban dapat bervariasi.

Pikirkan cara menyelesaikan persamaan 0.8x=200, tetapi jangan benar-benar menyelesaikannya terlebih dahulu. Menurut Anda, apakah penyelesaiannya seharusnya lebih besar daripada 200 atau lebih kecil daripada 200? Jelaskan penalaran Anda. Kemudian, selesaikan persamaan untuk mengetahui apakah pemikiran Anda benar.

Pemeriksaan Diri

Setelah menyelesaikan latihan, gunakan daftar periksa ini untuk menilai penguasaan Anda terhadap tujuan-tujuan bagian ini.

Bagan penilaian diri untuk keterampilan matematika tentang bilangan desimal dan persamaan. Bagan mencantumkan tiga tujuan: menentukan apakah suatu bilangan desimal merupakan penyelesaian persamaan; menyelesaikan persamaan dengan bilangan desimal; serta mengubah pernyataan menjadi persamaan dan menyelesaikannya. Untuk setiap tujuan tersedia tiga kategori respons: dengan yakin; dengan sedikit bantuan; dan tidak—saya belum paham.

Pada skala 1–10, bagaimana Anda menilai penguasaan Anda terhadap bagian ini berdasarkan respons Anda pada daftar periksa? Bagaimana Anda dapat meningkatkannya?