Prealgebra 2e — Edisi Bahasa Indonesia

Menggunakan Sistem Koordinat Persegi Panjang

Memplot Titik pada Sistem Koordinat Persegi Panjang

Banyak peta, seperti Peta Kampus yang ditampilkan pada , menggunakan sistem kisi untuk mengidentifikasi lokasi. Dapatkah Anda melihat angka 1,2,3, dan 4 di sepanjang bagian atas dan bawah peta serta huruf A, B, C, dan D di sepanjang sisinya? Setiap lokasi pada peta dapat diidentifikasi dengan sebuah angka dan sebuah huruf.

Sebagai contoh, Pusat Mahasiswa berada di bagian 2B. Lokasinya berada pada petak kisi di atas angka 2 dan di sebelah huruf B. Stadion berada di bagian kisi mana? Stadion berada di bagian 4D.

Peta kampus dengan baris A sampai D dan kolom 1 sampai 4. Gedung Parkir berada di A1, Asrama di A4, Pusat Mahasiswa di B2, Gedung Teknik di B3, Aula Taylor di C1, Perpustakaan di C2, Lapangan Tiger di C4, Administrasi di D2, dan Stadion di D4.

Gunakan peta pada .

  1. Tentukan bagian kisi tempat Asrama Mahasiswa berada.
  2. Apa yang terletak di bagian kisi 4C?
Solusi

Solusi

  1. Baca angka di bawah Asrama Mahasiswa, yaitu 4, dan huruf di sisinya, yaitu A. Jadi, Asrama Mahasiswa berada di bagian kisi 4A.
  2. Temukan 4 di sepanjang bagian bawah peta dan C di sepanjang sisinya. Lihat bagian di atas angka 4 dan di sebelah C. Lapangan Tiger berada di bagian kisi 4C.

Sebagaimana peta menggunakan sistem kisi untuk mengidentifikasi lokasi, dalam aljabar sistem kisi digunakan untuk menunjukkan hubungan antara dua variabel dalam sistem koordinat persegi panjang. Untuk membuat sistem koordinat persegi panjang, mulailah dengan garis bilangan horizontal. Tampilkan bilangan positif dan negatif seperti sebelumnya dengan menggunakan satuan skala yang sesuai. Garis bilangan horizontal ini disebut sumbu-x.

Gambar menunjukkan garis bilangan dengan nilai bilangan bulat berlabel dari −5 hingga 5.

Sekarang, buatlah garis bilangan vertikal yang melintasi sumbu x di 0. Letakkan bilangan positif di atas 0 dan bilangan negatif di bawah 0. Lihat . Garis vertikal ini disebut sumbu-y.

Garis-garis kisi vertikal melintasi bilangan bulat yang ditandai pada sumbu x. Garis-garis kisi horizontal melintasi bilangan bulat yang ditandai pada sumbu y. Kisi yang dihasilkan adalah sistem koordinat persegi panjang.

Sistem koordinat persegi panjang juga disebut bidang x-y, bidang koordinat, atau sistem koordinat Kartesius (karena dikembangkan oleh matematikawan bernama René Descartes).

Petak koordinat dari negatif tujuh sampai tujuh pada kedua sumbu. Sumbu mendatar diberi label sumbu-x dan sumbu tegak diberi label sumbu-y.
Sistem koordinat persegi panjang.

Sumbu x dan sumbu y membentuk sistem koordinat persegi panjang. Kedua sumbu ini membagi bidang menjadi empat daerah yang disebut kuadran. Kuadran diidentifikasi dengan angka Romawi, dimulai dari bagian kanan atas dan berlanjut berlawanan arah jarum jam. Lihat .

Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −7 hingga 7. Bagian kanan atas bidang diberi label I, bagian kiri atas diberi label II, bagian kiri bawah diberi label III, dan bagian kanan bawah diberi label IV.
Empat kuadran pada sistem koordinat persegi panjang

Dalam sistem koordinat persegi panjang, setiap titik dinyatakan oleh suatu pasangan berurutan. Bilangan pertama pada pasangan berurutan merupakan koordinat x titik tersebut, dan bilangan kedua merupakan koordinat y-nya.

Jadi, bagaimana koordinat suatu titik membantu Anda menentukan letak titik tersebut pada bidang x-y?

Mari kita tentukan letak titik (2,5). Pada pasangan berurutan ini, koordinat x adalah 2 dan koordinat y adalah 5.

Kita mulai dengan menemukan nilai x, yaitu 2, pada sumbu x. Kemudian, kita menggambar tipis sebuah garis vertikal melalui x=2, seperti ditunjukkan pada .

Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Terdapat garis vertikal putus-putus yang melalui 2 pada sumbu x.

Sekarang, kita menemukan nilai y, yaitu 5, pada sumbu y dan menggambar garis horizontal melalui y=5. Titik pertemuan kedua garis ini memiliki koordinat (2,5). Kita memplot titik tersebut di sana, seperti ditunjukkan pada .

Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Sebuah panah dimulai dari titik asal dan memanjang ke kanan menuju angka 2 pada sumbu x. Panah kedua dimulai dari ujung panah pertama di 2 pada sumbu x dan bergerak vertikal sejauh 5 satuan menuju titik berlabel (2, 5).

Plotkan (1,3) dan (3,1) pada sistem koordinat persegi panjang yang sama.

Solusi

Solusi

Nilai koordinat kedua titik sama, tetapi nilai x dan y tertukar. Mari kita mulai dengan titik (1,3). Koordinat x adalah 1, jadi temukan 1 pada sumbu x dan gambar garis vertikal melalui x=1. Koordinat y adalah 3, jadi temukan 3 pada sumbu y dan gambar garis horizontal melalui y=3. Pada pertemuan kedua garis tersebut, kita memplot titik (1,3).
Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Garis horizontal putus-putus melalui 3 pada sumbu y. Garis vertikal putus-putus melalui 1 pada sumbu x. Kedua garis putus-putus berpotongan pada titik berlabel pasangan berurutan (1, 3).

Untuk memplot titik (3,1), kita mulai dengan menemukan 3 pada sumbu x dan menggambar garis vertikal melalui x=3. Kemudian, kita menemukan 1 pada sumbu y dan menggambar garis horizontal melalui y=1. Pada pertemuan kedua garis tersebut, kita memplot titik (3,1).
Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y dari −6 hingga 6 pada kedua sumbu. Titik (1, 3) dan (3, 1) diplot. Garis putus-putus horizontal melalui y = 1 dan garis putus-putus vertikal melalui x = 3 berpotongan di titik (3, 1).

Perhatikan bahwa urutan koordinat itu penting. Oleh karena itu, (1,3) bukan titik yang sama dengan (3,1).

Plotkan setiap titik pada sistem koordinat persegi panjang dan tentukan kuadran tempat titik tersebut berada:

  1. (−1,3)
  2. (−3,−4)
  3. (2,−1)
  4. (3,52)
Solusi

Solusi

Bilangan pertama pada pasangan koordinat merupakan koordinat x, dan bilangan kedua merupakan koordinat y.

Karena x=−1,y=3, titik (−1,3) berada di Kuadran II.

Karena x=−3,y=−4, titik (−3,−4) berada di Kuadran III.

Karena x=2,y=−1, titik (2,−1) berada di Kuadran IV.

Karena x=3,y=52, titik (3,52) berada di Kuadran I. Akan membantu jika 52 ditulis sebagai bilangan campuran 212, atau desimal 2.5. Dengan demikian, kita mengetahui bahwa titik tersebut berada di tengah antara 2 dan 3 pada sumbu y.
Bidang koordinat dari −7 sampai 7 pada kedua sumbu. Empat titik diplot dan diberi label: (−1, 3), (−3, −4), (2, −1), dan (3, 5/2).

Bagaimana tanda koordinat memengaruhi letak titik?

Plotkan setiap titik:
  1. (−5,2)
  2. (−5,−2)
  3. (5,2)
  4. (5,−2)
Solusi

Solusi

Saat menentukan koordinat x dan koordinat y, kita harus memperhatikan tanda-tandanya.
Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −7 hingga 7. Titik pasangan berurutan (5, 2) diberi label (5, 2). Titik (−5, 2) diberi label (−5, 2). Titik (−5, −2) diberi label (−5, −2). Titik (5, −2) diberi label (5, −2).

Anda mungkin telah melihat beberapa pola ketika memplot titik-titik pada dua contoh sebelumnya.

Untuk setiap titik di Kuadran IV, apa yang Anda perhatikan tentang tanda koordinatnya?

Bagaimana dengan tanda koordinat titik-titik di kuadran ketiga? Kuadran kedua? Kuadran pertama?

Dapatkah Anda menentukan kuadran tempat titik (−2, 5) berada hanya dengan melihat koordinatnya? Di kuadran mana titik (2, −5) berada?

Sistem koordinat Kartesius menunjukkan titik (−2, 5) di Kuadran II dan (2, −5) di Kuadran IV. Kedua sumbu membentang dari −7 hingga 7, dengan garis kisi pada setiap satu satuan.

Kita dapat merangkum pola tanda pada setiap kuadran sebagai berikut. Lihat juga .

Kuadran I Kuadran II Kuadran III Kuadran IV
(x,y) (x,y) (x,y) (x,y)
(+,+) (−,+) (−,−) (+,−)
Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −7 hingga 7. Bagian kanan atas bidang diberi label I dan pasangan berurutan (+, +); bagian kiri atas diberi label II dan pasangan berurutan (−, +); bagian kiri bawah diberi label III dan pasangan berurutan (−, −); bagian kanan bawah diberi label IV dan pasangan berurutan (+, −).

Bagaimana jika salah satu koordinat bernilai nol? Di manakah letak titik (0,4)? Di manakah letak titik (−2,0)? Titik (0,4) berada pada sumbu-y dan titik (2,0) berada pada sumbu-x.

Plotkan setiap titik pada kisi koordinat:
  1. (0,5)
  2. (4,0)
  3. (−3,0)
  4. (0,0)
  5. (0,−1)
Solusi

Solusi

  1. Karena x=0, titik yang berkoordinat (0,5) berada pada sumbu y.
  2. Karena y=0, titik yang berkoordinat (4,0) berada pada sumbu x.
  3. Karena y=0, titik yang berkoordinat (−3,0) berada pada sumbu x.
  4. Karena x=0 dan y=0, titik yang berkoordinat (0,0) adalah titik asal.
  5. Karena x=0, titik yang berkoordinat (0,−1) berada pada sumbu y. Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −7 hingga 7. Titik pasangan berurutan (0, 0) diberi label (0, 0). Titik (4, 0) diberi label (4, 0). Titik (−3, 0) diberi label (−3, 0). Titik (0, 5) diberi label (0, 5). Titik (0, −1) diberi label (0, −1).

Mengidentifikasi Titik pada Grafik

Dalam aljabar, kemampuan mengidentifikasi koordinat suatu titik yang ditampilkan pada grafik sama pentingnya dengan kemampuan memplot titik. Untuk mengidentifikasi koordinat x suatu titik pada grafik, baca angka pada sumbu-x yang tepat berada di atas atau di bawah titik tersebut. Untuk mengidentifikasi koordinat y suatu titik, baca angka pada sumbu-y yang tepat berada di sebelah kiri atau kanan titik tersebut. Ingatlah untuk menulis pasangan berurutan dalam urutan yang benar, yaitu (x,y).

Tuliskan pasangan berurutan dari setiap titik yang ditampilkan:

Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −7 hingga 7. Titik pasangan berurutan (2, 4) diberi label C. Titik (−3, 3) diberi label A. Titik (−1, −3) diberi label B. Titik (4, −4) diberi label D.
Solusi

Solusi

Titik A berada di atas −3 pada sumbu x, sehingga koordinat x titik tersebut adalah −3. Titik tersebut berada di sebelah kiri 3 pada sumbu y, sehingga koordinat y titik tersebut adalah 3. Koordinat titik tersebut adalah (−3,3).

Titik B berada di bawah −1 pada sumbu x, sehingga koordinat x titik tersebut adalah −1. Titik tersebut berada di sebelah kiri −3 pada sumbu y, sehingga koordinat y titik tersebut adalah −3. Koordinat titik tersebut adalah (−1,−3).

Titik C berada di atas 2 pada sumbu x, sehingga koordinat x titik tersebut adalah 2. Titik tersebut berada di sebelah kanan 4 pada sumbu y, sehingga koordinat y titik tersebut adalah 4. Koordinat titik tersebut adalah (2,4).

Titik D berada di bawah 4 pada sumbu x-, sehingga koordinat x titik tersebut adalah 4. Titik tersebut berada di sebelah kanan −4 pada sumbu y, sehingga koordinat y titik tersebut adalah −4. Koordinat titik tersebut adalah (4,−4).

Tuliskan pasangan berurutan dari setiap titik yang ditampilkan:

Grafik menunjukkan bidang koordinat x-y. Sumbu x dan sumbu y masing-masing membentang dari −7 hingga 7. Titik pasangan berurutan (3, 0) diberi label C. Titik (0, 1) diberi label D. Titik (−4, 0) diberi label A. Titik (0, −2) diberi label B.
Solusi

Solusi

Titik-titik ditentukan oleh letaknya pada sumbu dan koordinat Kartesius yang bersesuaian.
Titik A berada pada sumbu-x di x=4. Koordinat titik A adalah (4,0).
Titik B berada pada sumbu-y di y=2 Koordinat titik B adalah (0,2).
Titik C berada pada sumbu-x di x=3. Koordinat titik C adalah (3,0).
Titik D berada pada sumbu-y di y=1. Koordinat titik D adalah (0,1).

Memverifikasi Solusi Persamaan dalam Dua Variabel

Semua persamaan yang telah kita selesaikan sejauh ini merupakan persamaan dengan satu variabel. Dalam hampir setiap kasus, ketika menyelesaikan persamaan, kita memperoleh tepat satu solusi. Proses menyelesaikan persamaan berakhir dengan pernyataan seperti x=4. Kemudian, kita memeriksa solusi tersebut dengan menyubstitusikannya kembali ke dalam persamaan.

Berikut adalah contoh persamaan linear dalam satu variabel beserta satu-satunya solusi.

3x+5=173x=12x=4

Namun, persamaan dapat memiliki lebih dari satu variabel. Persamaan dengan dua variabel dapat ditulis dalam bentuk standar Ax+By=C. Persamaan dalam bentuk ini disebut persamaan linear dalam dua variabel.

Perhatikan bahwa istilah linear berkaitan dengan garis.

Berikut adalah contoh persamaan linear dalam dua variabel, x dan y:

Ditampilkan serangkaian persamaan. Baris pertama menampilkan Ax + By = C. A berwarna merah, B berwarna biru, dan C berwarna pirus. Baris kedua menampilkan x + 4y = 8. Angka 4 berwarna biru dan 8 berwarna pirus. Baris terakhir menampilkan A = 1 dengan warna merah, B = 4 dengan warna biru, dan C = 8 dengan warna pirus.

Apakah y=−5x+1 merupakan persamaan linear? Persamaan tersebut tampaknya tidak berbentuk Ax+By=C. Namun, kita dapat menulis ulang persamaan itu dalam bentuk tersebut.

Gambar menampilkan persamaan linear y = −5x + 1 dalam notasi matematika baku pada latar putih. Persamaan ini menyatakan garis dengan kemiringan negatif dan titik potong sumbu y positif.
Tambahkan 5x pada kedua ruas. Gambar menunjukkan persamaan aljabar y + 5x = −5x + 1 + 5x.
Sederhanakan. Persamaan linear ditampilkan sebagai y + 5x = 1, yang memuat variabel y dan x, konstanta 5 dan 1, serta operator penjumlahan dan kesamaan. Teks berwarna gelap dan jelas pada latar putih.
Gunakan Sifat Komutatif untuk menuliskannya dalam bentuk Ax+By=C. Ditampilkan dua persamaan linear: Ax + By = C, dengan A berwarna merah dan B berwarna biru muda, serta 5x + y = 1. Persamaan pertama menunjukkan bentuk standar, sedangkan persamaan kedua merupakan contoh khusus.

Dengan menulis ulang y=−5x+1 sebagai 5x+y=1, kita dapat melihat bahwa persamaan tersebut merupakan persamaan linear dalam dua variabel karena dapat ditulis dalam bentuk Ax+By=C.

Persamaan linear dalam dua variabel memiliki tak terhingga banyak solusi. Untuk setiap bilangan yang disubstitusikan sebagai x, terdapat nilai y yang bersesuaian. Pasangan nilai ini merupakan solusi persamaan linear dan dinyatakan oleh pasangan berurutan (x,y). Ketika kita menyubstitusikan nilai x dan y tersebut ke dalam persamaan, hasilnya adalah pernyataan yang benar karena nilai ruas kiri sama dengan nilai ruas kanan.

Tentukan pasangan berurutan yang merupakan solusi persamaan x+4y=8:
  1. (0,2)
  2. (2,−4)
  3. (−4,3)
Solusi

Solusi

Substitusikan nilai x dany dari setiap pasangan berurutan ke dalam persamaan, lalu tentukan apakah hasilnya merupakan pernyataan yang benar.

(0,2) (2,−4) (−4,3)
Gambar menunjukkan cara memverifikasi bahwa x = 0 dan y = 2 merupakan solusi persamaan x + 4y = 8 dengan menyubstitusikan nilai-nilainya sehingga menghasilkan pernyataan benar 8 = 8. Gambar menunjukkan pemeriksaan apakah x = 2 dan y = −4 memenuhi persamaan x + 4y = 8. Hasilnya menunjukkan bahwa −14 tidak sama dengan 8 sehingga pasangan tersebut bukan solusi. Verifikasi langkah demi langkah menunjukkan bahwa nilai x = −4 dan y = 3 memenuhi persamaan x + 4y = 8, menghasilkan 8 = 8 yang dikonfirmasi dengan tanda centang.
(0,2) merupakan solusi. (2,−4) bukan solusi. (−4,3) merupakan solusi.
Tentukan pasangan berurutan mana yang merupakan solusi persamaan. y=5x1:
  1. (0,−1)
  2. (1,4)
  3. (−2,−7)
Solusi

Solusi

Substitusikan nilai x dan nilai y dari setiap pasangan berurutan ke dalam persamaan, lalu tentukan apakah hasilnya berupa pernyataan benar.

(0,−1) (1,4) (−2,−7)
Langkah-langkah matematika memeriksa apakah x=0, y=-1 memenuhi y=5x-1. Substitusi menghasilkan -1 ?= 5(0)-1, yang disederhanakan menjadi -1 = -1 dan ditandai dengan tanda centang. Titik tersebut merupakan solusi. Ditampilkan pemeriksaan matematis langkah demi langkah, dimulai dengan x=1 dan y=4 serta persamaan y=5x-1. Nilai-nilai tersebut disubstitusikan ke dalam persamaan hingga diperoleh 4=4 dengan tanda centang. Pemeriksaan langkah demi langkah menentukan apakah titik (-2, -7) memenuhi persamaan y = 5x - 1 dan menunjukkan bahwa -7 tidak sama dengan -11, sehingga titik tersebut tidak berada pada garis.
(0,−1) merupakan solusi. (1,4) merupakan solusi. (−2,−7) bukan solusi.

Melengkapi Tabel Solusi Persamaan Linear

Dalam contoh-contoh sebelumnya, kita menyubstitusikan nilai x dan y dari pasangan berurutan tertentu untuk menentukan apakah pasangan itu merupakan solusi persamaan linear. Namun, bagaimana kita menemukan pasangan berurutan jika pasangan tersebut tidak diberikan? Salah satu caranya adalah memilih nilai x, lalu menyelesaikan persamaan untuk y. Atau, pilih nilai y, lalu selesaikan persamaan untuk x.

Kita akan mulai dengan melihat solusi persamaan y=5x1 yang ditemukan dalam . Informasi ini dapat kita rangkum dalam tabel solusi.

y=5x1
x y (x,y)
0 −1 (0,−1)
1 4 (1,4)

Untuk menemukan solusi ketiga, kita tetapkan x=2, lalu selesaikan persamaan untuk y.

y=5x1
Petunjuk untuk menyubstitusikan nilai 2 untuk variabel x. Persamaan matematika menampilkan 'y = 5(2) - 1', dengan angka 2 disorot berwarna biru.
Kalikan. y=101
Sederhanakan. y=9

Pasangan berurutan tersebut merupakan solusi y=5x1. Kita akan menambahkannya ke tabel.

y=5x1
x y (x,y)
0 −1 (0,−1)
1 4 (1,4)
2 9 (2,9)

Kita dapat menemukan lebih banyak solusi persamaan dengan menyubstitusikan sembarang nilai x atau sembarang nilai y, lalu menyelesaikan persamaan yang dihasilkan untuk memperoleh pasangan berurutan lain yang merupakan solusi. Persamaan ini memiliki tak terhingga banyak solusi.

Lengkapi tabel untuk menemukan tiga solusi persamaan y=4x2:

y=4x2
x y (x,y)
0
−1
2
Solusi

Solusi

Substitusikan x=0,x=−1, dan x=2 ke dalam y=4x2.

Persamaan matematika menampilkan 'x = 0', dengan angka 0 disorot biru muda pada latar putih polos. Persamaan matematika pada latar putih menampilkan 'x = -1'. Simbol 'x' dan '=' berwarna abu-abu tua, sedangkan '-1' berwarna biru muda untuk menunjukkan nilai numerik. Persamaan matematika sederhana menunjukkan bahwa variabel 'x' sama dengan angka 2; 'x' ditampilkan berwarna hitam dan '2' berwarna biru muda.
y=4x2 y=4x2 y=4x2
Persamaan matematika y = 4 * 0 - 2 ditampilkan dengan angka 0 disorot berwarna biru. Persamaan tersebut menghasilkan y = -2. Ditampilkan persamaan matematika y = 4(-1) - 2. Ditampilkan persamaan matematika 'y = 4 * 2 - 2', dengan angka '2' yang kedua disorot berwarna biru muda.
y=02 y=−42 y=82
y=−2 y=−6 y=6
(0,−2) (−1,−6) (2,6)

Hasilnya dirangkum dalam tabel.

y=4x2
x y (x,y)
0 −2 (0,−2)
−1 −6 (−1,−6)
2 6 (2,6)

Lengkapi tabel untuk menemukan tiga solusi persamaan 5x4y=20:

5x4y=20
x y (x,y)
0
0
5
Solusi

Solusi

Gambar menunjukkan tiga substitusi aljabar ke dalam sebuah persamaan. Substitusi pertama adalah x = 0, dengan 0 berwarna biru. Baris berikutnya adalah 5 x- 4 y = 20. Baris setelahnya adalah 5 kali 0 berwarna biru - 4 y = 20. Baris berikutnya adalah 0 - 4 y = 20. Baris setelahnya adalah - 4 y = 20. Baris berikutnya adalah y = -5. Baris terakhir menampilkan “pasangan berurutan 0, -5”. Substitusi kedua adalah y = 0, dengan 0 berwarna merah. Baris berikutnya adalah 5 x- 4 y = 20. Baris setelahnya adalah 5 x - 4 kali 0 berwarna merah. Baris berikutnya adalah 5 x - 0 = 20. Baris setelahnya adalah 5 x = 20. Baris berikutnya adalah x = 4. Baris terakhir menampilkan “pasangan berurutan 4, 0”. Substitusi ketiga adalah y = 5, dengan 5 berwarna merah. Baris berikutnya adalah 5 x- 4 y = 20. Baris setelahnya adalah 5 x - 4 kali 5 berwarna biru. Baris berikutnya adalah 5 x - 20 = 20. Baris setelahnya adalah 5 x = 40. Baris berikutnya adalah x = 8. Baris terakhir menampilkan “pasangan berurutan 8, 5”.

Hasilnya dirangkum dalam tabel.

5x4y=20
x y (x,y)
0 −5 (0,−5)
4 0 (4,0)
8 5 (8,5)

Menentukan Solusi Persamaan Linear Dua Variabel

Untuk menentukan solusi persamaan linear, kita dapat memilih sembarang bilangan untuk disubstitusikan ke persamaan sebagai x atau y. Kita dapat memilih 1,100,1,000, atau nilai lain apa pun. Namun, sebaiknya pilih bilangan yang mudah digunakan. Kita biasanya akan memilih 0 sebagai salah satu nilai.

Tentukan satu solusi persamaan 3x+2y=6.

Solusi

Solusi

Langkah 1: Pilih sembarang nilai untuk salah satu variabel dalam persamaan. Kita dapat menyubstitusikan nilai apa pun sebagai x atau nilai apa pun sebagai y.
Mari pilih x=0.
Berapa nilai y jika x=0?
Langkah 2: Substitusikan nilai tersebut ke persamaan.
Selesaikan untuk variabel yang lain.

Substitusikan 0 sebagai x.
Sederhanakan.

Bagi kedua ruas dengan 2.
Perhitungan langkah demi langkah untuk menentukan titik potong sumbu-y, yaitu y = 3, dari persamaan 3x + 2y = 6 dengan menetapkan x = 0.
Langkah 3: Tuliskan solusi sebagai pasangan berurutan. Jadi, ketika x=0,y=3. Solusi ini dinyatakan oleh pasangan berurutan (0,3).
Langkah 4: Periksa. Petunjuk untuk menyubstitusikan x sama dengan nol dan y sama dengan tiga ke persamaan tiga x ditambah dua y sama dengan enam.
Apakah hasilnya merupakan persamaan yang benar?
Ya!
Pemeriksaan apakah titik (0, 3) memenuhi persamaan 3x + 2y = 6. Substitusi x = 0 dan y = 3 menghasilkan kesamaan 6 = 6, sehingga menegaskan bahwa titik tersebut merupakan solusi.

Kita telah menyatakan bahwa persamaan linear dua variabel memiliki tak terhingga banyak solusi, dan kita baru saja menentukan salah satunya. Mari tentukan beberapa solusi lain dari persamaan 3x+2y=6.

Tentukan tiga solusi lain dari persamaan 3x+2y=6.

Solusi

Solusi

Untuk menentukan solusi 3x+2y=6, pilih nilai untuk x atau y. Ingat, kita dapat memilih nilai apa pun untuk x atau y. Di sini kita memilih 1 untuk x, serta 0 dan −3 untuk y.
Substitusikan nilai tersebut ke persamaan. Substitusi aljabar yang menunjukkan y = 0 disubstitusikan ke persamaan 3x + 2y = 6 sehingga menjadi 3x + 2(0) = 6. Salah satu langkah untuk menyelesaikan persamaan: nilai x = 1 disubstitusikan ke persamaan 3x + 2y = 6 sehingga diperoleh 3(1) + 2y = 6. Angka 1 disorot. Substitusi aljabar langkah demi langkah yang menunjukkan y = −3 disubstitusikan ke persamaan 3x + 2y = 6 sehingga diperoleh 3x + 2(−3) = 6. Nilai −3 disorot merah pada penetapan awal dan bentuk substitusinya.
Sederhanakan.
Selesaikan.
Persamaan matematika dalam dua langkah: mula-mula 3x + 0 = 6, lalu disederhanakan menjadi 3x = 6. Ini menunjukkan sifat identitas penjumlahan, yaitu menambahkan nol tidak mengubah nilai. Penyederhanaan 3 + 2y = 6 menjadi 2y = 3 sebagai salah satu langkah untuk menyelesaikan persamaan aljabar. Langkah untuk menentukan x, dari persamaan awal 3x − 6 = 6 menjadi 3x = 12.
Persamaan matematika x = 2 ditampilkan dengan teks hitam pada latar putih sebagai solusi aljabar sederhana. Persamaan y = 3/2 ditampilkan dengan teks hitam pada latar putih. Persamaan aljabar sederhana x = 4 ditampilkan di tengah latar putih. Variabel x bernilai sama dengan 4.
Tuliskan pasangan berurutan. (2,0) (1,32) (4,−3)
Periksa jawabanmu.
(2,0) (1,32) (4,−3)
Pemeriksaan apakah (2, 0) merupakan solusi persamaan 3x + 2y = 6. Substitusi x = 2 dan y = 0 menyederhanakan persamaan menjadi 6 + 0 = 6, sehingga menegaskan bahwa (2, 0) merupakan solusi yang sah. Pemeriksaan solusi untuk 3x + 2y = 6: substitusi x = 1 dan y = 3/2 menghasilkan 6 = 6, sehingga menegaskan bahwa nilai-nilai tersebut memenuhi persamaan. Pemeriksaan apakah titik (4, −3) merupakan solusi persamaan 3x + 2y = 6. Substitusi x = 4 dan y = −3 menyederhanakan persamaan menjadi 6 = 6, sehingga menegaskan bahwa titik tersebut merupakan solusi yang sah.

Jadi, (2,0),(1,32) dan (4,−3) semuanya merupakan solusi persamaan 3x+2y=6. Pada contoh sebelumnya, kita juga menentukan bahwa (0,3) merupakan solusi. Kita dapat mencantumkan solusi-solusi ini dalam tabel.

3x+2y=6
x y (x,y)
0 3 (0,3)
2 0 (2,0)
1 32 (1,32)
4 −3 (4,−3)

Sekarang mari kita tentukan beberapa solusi persamaan lain.

Tentukan tiga solusi persamaan x4y=8.

Solusi

Solusi

Persamaan linear x − 4y = 8 dituliskan dalam bentuk standar. Persamaan x − 4y = 8. Persamaan matematika x − 4y = 8 ditampilkan dengan huruf hitam tebal pada latar putih.
Pilih nilai untuk x atau y. Persamaan matematika x = 0 ditampilkan dengan huruf hitam dan biru kehijauan pada latar putih. Persamaan y = 0, dengan angka 0 disorot merah. Persamaan y = 3, dengan angka 3 disorot merah sebagai nilai tetap y.
Substitusikan nilai tersebut ke persamaan. Persamaan matematika 0 − 4y = 8. Angka 0 berwarna biru muda, sedangkan tanda minus, 4y, tanda sama dengan, dan angka 8 berwarna hitam. Persamaan matematika x − 4 · 0 = 8, dengan angka 0 disorot merah. Persamaan matematika x − 4 · 3 = 8, dengan angka 3 disorot merah.
Selesaikan. Persamaan linear −4y = 8 diselesaikan sehingga diperoleh y = −2. Persoalan aljabar x − 0 = 8 yang disederhanakan menjadi x = 8, sebagai contoh sifat identitas penjumlahan. Persamaan aljabar x − 12 = 8 dengan solusi x = 20 di bawahnya.
Tuliskan pasangan berurutan. (0,−2) (8,0) (20,3)

Jadi, (0,−2),(8,0), dan (20,3) merupakan tiga solusi persamaan x4y=8.

x4y=8
x y (x,y)
0 −2 (0,−2)
8 0 (8,0)
20 3 (20,3)

Ingat, setiap persamaan linear memiliki tak terhingga banyak solusi. Setiap titik yang kamu tentukan merupakan solusi jika titik tersebut membuat persamaan menjadi benar.

Konsep Utama

  • Pola Tanda Kuadran
    Kuadran I Kuadran II Kuadran III Kuadran IV
    (x,y) (x,y) (x,y) (x,y)
    (+,+) (−,+) (−,−) (+,−)
  • Koordinat Nol
    • Titik yang koordinat-y-nya sama dengan 0 terletak pada sumbu-x dan memiliki koordinat ( a, 0).
    • Titik yang koordinat-x-nya sama dengan 0 terletak pada sumbu-y dan memiliki koordinat ( 0, b).
    • Titik (0, 0) disebut titik asal. Titik ini merupakan perpotongan sumbu-x dan sumbu-y.

Berlatih agar Mahir

Memplot Titik pada Sistem Koordinat Kartesius

Pada latihan berikut, plot setiap titik pada petak koordinat.

(3,2)

Solusi


Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (3, 2) diberi label “(3, 2)”.

(4,1)

(1,5)

Solusi


Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (1, 5) diberi label “(1, 5)”.

(3,4)

(4,1),(1,4)

Solusi


Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (1, 4) diberi label “(1, 4)”. Titik (4, 1) diberi label “(4, 1)”.

(3,2),(2,3)

(3,4),(4,3)

Solusi


Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (3, 4) diberi label “(3, 4)”. Titik (4, 3) diberi label “(4, 3)”.

Pada latihan berikut, plot setiap titik pada petak koordinat dan tentukan kuadran tempat titik tersebut berada.

  1. (−4,2)
  2. (−1,−2)
  3. (3,−5)
  4. (2,52)
  1. (−2,−3)
  2. (3,−3)
  3. (−4,1)
  4. (1,32)
Solusi


Bidang koordinat dengan titik a di negatif dua koma negatif tiga pada kuadran III, titik b di tiga koma negatif tiga pada kuadran IV, titik c di negatif empat koma satu pada kuadran II, dan titik d di satu koma tiga per dua pada kuadran I.

  1. (−1,1)
  2. (−2,−1)
  3. (1,−4)
  4. (3,72)

Pada latihan berikut, plot setiap titik pada petak koordinat.

  1. (3,−2)
  2. (−3,2)
  3. (−3,−2)
  4. (3,2)
Solusi


Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (3, −2) berlabel a, titik (−3, 2) berlabel b, titik (−3, −2) berlabel c, dan titik (3, 2) berlabel d.

  1. (4,−1)
  2. (−4,1)
  3. (−4,−1)
  4. (4,1)
  1. (−2,0)
  2. (−3,0)
  3. (0,4)
  4. (0,2)
Solusi


Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (−2, 0) berlabel a, titik (−3, 0) berlabel b, titik (0, 4) berlabel c, dan titik (0, 2) berlabel d.

Mengidentifikasi Titik pada Grafik

Pada latihan berikut, tuliskan pasangan berurutan untuk setiap titik yang ditampilkan.

Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (−4, 1) berlabel A dan titik (−3, −4) berlabel B.
Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (4, 3) berlabel D dan titik (1, −3) berlabel C.
Solusi

C(1, -3) D(4, 3)

Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (−3, −2) berlabel X dan titik (5, −1) berlabel Y.
Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (−2, 4) berlabel S dan titik (−4, −2) berlabel T.
Solusi

S(-2, 4) T(-4, -2)

Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (−2, 0) berlabel B dan titik (0, −2) berlabel A.
Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (−1, 0) berlabel D dan titik (0, −1) berlabel C.
Solusi

C(0, -1) D(-1, 0)

Grafik menunjukkan bidang koordinat xy. Sumbu-x dan sumbu-y masing-masing membentang dari −6 hingga 6. Titik (0, 3) berlabel T dan titik (−4, 0) berlabel S.

Memeriksa Solusi Persamaan Dua Variabel

Pada latihan berikut, tentukan pasangan berurutan mana yang merupakan solusi persamaan yang diberikan.

2x+y=6
  1. (1,4)
  2. (3,0)
  3. (2,3)
Solusi

,

x+3y=9

  1. (0,3)
  2. (6,1)
  3. (−3,−3)
4x2y=8
  1. (3,2)
  2. (1,4)
  3. (0,−4)
Solusi

,

3x2y=12
  1. (4,0)
  2. (2,−3)
  3. (1,6)
y=4x+3
  1. (4,3)
  2. (−1,−1)
  3. (12,5)
Solusi

,

y=2x5
  1. (0,−5)
  2. (2,1)
  3. (12,−4)
y=12x1
  1. (2,0)
  2. (−6,−4)
  3. (−4,−1)
Solusi

,

y=13x+1
  1. (−3,0)
  2. (9,4)
  3. (−6,−1)

Menentukan Solusi Persamaan Linear Dua Variabel

Pada latihan berikut, lengkapi tabel untuk menentukan solusi setiap persamaan linear.

y=2x4

x y (x,y)
−1
0
2
Solusi
x y (x,y)
−1 −6 (−1,−6)
0 −4 (0,−4)
2 0 (2,0)

y=3x1

x y (x,y)
−1
0
2

y=x+5

x y (x,y)
−2
0
3
Solusi
x y (x,y)
−2 7 (−2,7)
0 5 (0,5)
3 2 (3,2)

y=13x+1

x y (x,y)
0
3
6

y=32x2

x y (x,y)
−2
0
2
Solusi
x y (x,y)
−2 1 (−2,1)
0 −2 (0,−2)
2 −5 (2,−5)

x+2y=8

x y (x,y)
0
4
0

Matematika Sehari-hari

Berat bayi Mackenzie mencatat berat bayinya setiap dua bulan. Usia bayi dalam bulan dan beratnya dalam pon dicantumkan dalam tabel, lalu ditampilkan sebagai pasangan berurutan pada kolom ketiga.

Plot titik-titik tersebut pada petak koordinat.

Usia Berat (x,y)
0 7 (0,7)
2 11 (2,11)
4 15 (4,15)
6 16 (6,16)
8 19 (8,19)
10 20 (10,20)
12 21 (12,21)

Mengapa hanya Kuadran I yang diperlukan?

Solusi
  1. Grafik pada bidang koordinat xy menunjukkan tujuh titik berlabel: (0, 7), (2, 11), (4, 15), (6, 16), (8, 19), (10, 20), dan (12, 21).
  2. Usia dan berat hanya bernilai positif.

Berat seorang anak Latresha mencatat tinggi dan berat putranya setiap tahun. Tingginya dalam inci dan beratnya dalam pon dicantumkan dalam tabel, lalu ditampilkan sebagai pasangan berurutan pada kolom ketiga.

Plot titik-titik tersebut pada petak koordinat.

Tinggix Beraty (x,y)
28 22 (28,22)
31 27 (31,27)
33 33 (33,33)
37 35 (37,35)
40 41 (40,41)
42 45 (42,45)

Mengapa hanya Kuadran I yang diperlukan?

Latihan Menulis

Pernahkah kamu menggunakan peta dengan sistem koordinat Kartesius? Jelaskan peta tersebut dan cara kamu menggunakannya.

Solusi

Jawaban dapat bervariasi.

Bagaimana cara menentukan apakah suatu pasangan berurutan merupakan solusi persamaan yang diberikan?

Pemeriksaan Diri

Setelah menyelesaikan latihan, gunakan daftar periksa ini untuk menilai penguasaanmu atas tujuan bagian ini.

Tabel penilaian diri dengan lima kemampuan: memplot titik, mengidentifikasi titik, memeriksa solusi, melengkapi tabel solusi, dan menentukan solusi persamaan linear dua variabel. Untuk setiap kemampuan tersedia tiga kolom kosong: Dengan yakin, Dengan sedikit bantuan, dan Tidak—saya belum paham.

Jika sebagian besar tanda centangmu berada pada kategori:

…dengan yakin. Selamat! Kamu telah mencapai tujuan bagian ini. Renungkan keterampilan belajar yang kamu gunakan agar dapat terus menggunakannya. Apa yang kamu lakukan sehingga yakin akan kemampuanmu untuk mengerjakan hal-hal ini? Berikan jawaban yang spesifik.

…dengan sedikit bantuan. Hal ini harus segera ditangani karena topik yang belum kamu kuasai akan menjadi hambatan menuju keberhasilan. Dalam matematika, setiap topik dibangun di atas materi sebelumnya. Penting untuk memastikan bahwa kamu memiliki landasan yang kuat sebelum melanjutkan. Kepada siapa kamu dapat meminta bantuan? Teman sekelas dan pengajarmu merupakan sumber bantuan yang baik. Adakah tempat di kampus yang menyediakan tutor matematika? Dapatkah keterampilan belajarmu ditingkatkan?

…tidak—saya belum paham! Ini merupakan tanda peringatan yang tidak boleh kamu abaikan. Segeralah mencari bantuan agar kamu tidak cepat kewalahan. Temui pengajarmu sesegera mungkin untuk membahas keadaanmu. Bersama-sama, kalian dapat menyusun rencana agar kamu memperoleh bantuan yang diperlukan.

persamaan linear
Persamaan berbentuk Ax+By=C, dengan AdanB tidak keduanya nol disebut persamaan linear dua variabel.
pasangan berurutan
Pasangan berurutan (x,y) memberikan koordinat suatu titik dalam sistem koordinat Kartesius. Bilangan pertama merupakan koordinat-x. Bilangan kedua merupakan koordinat-y.
(x,y)x-koordinat,y-koordinat
titik asal
Titik (0,0) disebut titik asal. Titik ini merupakan perpotongan sumbu-x dan sumbu-y.
kuadran
Sumbu-x dan sumbu-y membagi sistem koordinat Kartesius menjadi empat daerah yang disebut kuadran.
solusi persamaan linear dua variabel
Pasangan berurutan (x,y) merupakan solusi persamaan linear Ax+By=C jika persamaan menjadi pernyataan yang benar ketika nilai x dan y dari pasangan berurutan tersebut disubstitusikan ke persamaan.
sumbu-x
Sumbu-x merupakan sumbu mendatar dalam sistem koordinat Kartesius.
sumbu-y
Sumbu-y merupakan sumbu tegak dalam sistem koordinat Kartesius.