Unit 2 — Menelusuri Literatur dan Menilai Otoritas Sumber

Menetapkan versi yang tepat, mengikuti rantai sitasi, dan menguji klaimnya

Unit praktik untuk mengubah klaim matematika menjadi penelusuran terbatas, membedakan rekaman karya dari versi tertentu, dan mencatat dasar penilaian sumber secara dapat diaudit.

1 Hasil belajar

Unit ini mempunyai pengidentifikasi stabil O017-U02. Setelah menyelesaikannya, Anda mampu:

1. mengubah sebuah klaim matematika menjadi pertanyaan penelusuran yang terbatas dan dapat diulang;
2. membedakan sarana penelusuran, rekaman metadata, teks lengkap, edisi atau versi tertentu, dan catatan koreksi;
3. menilai otoritas sumber terhadap pertanyaan tertentu, bukan berdasarkan nama besar atau urutan hasil pencarian saja;
4. membedakan pengidentifikasi persisten untuk karya secara umum dari pengidentifikasi untuk satu versi tertentu;
5. menggambar rantai sitasi sebagai graf berarah dengan hubungan yang diberi jenis;
6. memisahkan bukti bahwa “sumber ini menyatakan klaim” dari pembuktian bahwa klaim itu benar; dan
7. mencatat ketidakpastian tanpa mengisi data yang hilang dengan tebakan.

CatatanPrasyarat dan cara memakai unit ini

Unit ini mengandaikan kemampuan membaca definisi, teorema, dan pembuktian seperti pada Unit 1, serta materi dasar deret fungsi. Seluruh penilaian inti dapat dilakukan dari paket sumber sintetis yang tertanam di halaman ini. Penelusuran basis data daring merupakan perluasan, bukan syarat untuk menyelesaikan unit.

2 Dari jejaring klaim ke jejaring sumber

Pada Unit 1, kita memecah argumen menjadi definisi, asumsi, klaim, justifikasi, dan tugas terbuka. Kini tambahkan pertanyaan sumber pada setiap klaim penting:

• siapa atau badan apa yang menyatakannya;
• di karya mana klaim itu muncul;
• edisi atau versi mana yang benar-benar dibaca;
• di halaman, bagian, atau nomor hasil mana pernyataannya berada;
• apakah ada versi baru, koreksi, atau erratum;
• sumber mana yang dirujuk oleh karya tersebut; dan
• dukungan matematis apa yang dapat diperiksa secara mandiri.

Jejaring sumber bukan pengganti jejaring klaim. Rekaman penerbit dapat menjadi otoritas yang baik untuk judul dan tahun terbit, tetapi tidak dengan sendirinya membuktikan teorema. Sebaliknya, pembuktian yang sah dapat menetapkan kebenaran sebuah klaim meskipun salinan yang memuatnya mempunyai metadata yang buruk.

PentingPrinsip: otoritas bergantung pada pertanyaan

Sebuah sumber tidak “paling otoritatif” untuk segala keperluan. Nyatakan lebih dahulu pertanyaannya: identitas bibliografis, isi versi tertentu, sejarah perubahan, prioritas historis, atau kebenaran matematis. Baru kemudian nilai sumber terhadap pertanyaan itu.

3 Menulis kartu penelusuran

Pencarian yang dimulai dari kata umum mudah melebar tanpa batas. Sebelum membuka katalog atau mesin pencari, tulis kartu penelusuran.

Bidang	Isi yang perlu dicatat
Objek	objek matematika yang dibicarakan
Klaim	hipotesis, kesimpulan, dan kuantor secara eksplisit
Variasi	sinonim, terjemahan, notasi, dan ejaan nama yang mungkin
Pertanyaan	identitas, versi, pembuktian, koreksi, atau prioritas yang dicari
Batas	jalur yang akan diperiksa dan syarat berhenti
Ketidakpastian awal	apa yang belum diketahui dan tidak boleh ditebak

Misalnya, frasa “kuadrat deret konvergen tetap konvergen” belum merupakan kartu yang baik. Kata konvergen mungkin berarti konvergen biasa atau konvergen mutlak; “kuadrat” mungkin berarti $\sum a_n^2$ atau kuadrat dari jumlah. Kartu yang baik menuliskan dua kemungkinan itu sebagai pertanyaan, bukan diam-diam memilih salah satunya.

3.1 Prosedur tiga lintasan

Gunakan prosedur terbatas berikut.

1. Lintasan istilah. Cari frasa khas, notasi, objek, dan variasi istilah. Hasilnya adalah calon sumber, bukan bukti.
2. Lintasan ke belakang. Dari satu calon yang relevan, ikuti satu atau dua rujukan yang benar-benar menopang klaim yang sedang ditelaah.
3. Lintasan pembanding. Cari satu sumber independen yang menyatakan atau membuktikan hasil yang sama, atau satu catatan koreksi yang mengubahnya.

Setiap lintasan menghasilkan catatan singkat: kueri atau titik awal, tanggal, calon yang diperiksa, alasan menerima atau menolak calon itu, dan langkah berikutnya. Catatan “tidak ditemukan” tetap informatif jika batas penelusurannya jelas.

3.2 Syarat berhenti

Penelusuran boleh berhenti bila:

• teks klaim yang tepat beserta penunjuk lokasinya telah ditemukan;
• edisi atau versinya telah ditetapkan sejauh yang dimungkinkan bukti;
• setidaknya satu hubungan ke belakang atau satu pembanding independen telah diperiksa; dan
• pertentangan atau data yang masih hilang dicatat secara terbuka.

Syarat ini bukan jaminan bahwa seluruh literatur telah ditemukan. Ia menjamin bahwa batas pekerjaan dapat dilihat dan diuji orang lain.

4 Lima permukaan yang tidak boleh dicampur

Permukaan	Fungsi yang wajar	Hal yang belum dibuktikannya
Hasil pencarian atau indeks	menemukan calon dan variasi istilah	isi lengkap atau versi yang dikutip
Rekaman katalog/penerbit	identitas karya, penerbit, tahun, edisi	kebenaran klaim di dalam karya
Rekaman karya/konsep	mengelompokkan versi dari karya yang sama	byte atau redaksi versi yang dipakai
Artefak versi tertentu	menunjukkan apa yang tertulis dalam versi itu	kebenaran matematis pernyataannya
Pembuktian atau contoh tandingan	menguji status matematis klaim	identitas bibliografis sumber asal

Satu laman dapat memuat lebih dari satu permukaan, tetapi peran buktinya tetap harus dipisahkan. Tangkapan layar hasil pencarian, misalnya, mungkin membantu menjelaskan bagaimana calon ditemukan. Ia bukan pengganti berkas lengkap dan penunjuk halaman.

4.1 Matriks penilaian sumber

Alih-alih memberi satu skor “terpercaya”, catat dimensi berikut.

Dimensi	Pertanyaan audit
Kedekatan	Apakah sumber memuat pernyataan/pembuktian, atau hanya parafrasa?
Keterlacakan versi	Apakah edisi atau versi dapat ditentukan dan dipanggil kembali?
Provenance	Apakah pencipta, penerbit/repositori, tanggal, dan riwayat perubahan jelas?
Penunjuk	Dapatkah pembaca lain menuju halaman, bagian, atau nomor hasil yang sama?
Dukungan	Apakah ada pembuktian, contoh tandingan, atau sumber independen?

Sumber sekunder dapat menjadi pengantar yang lebih jelas daripada sumber pertama. Sumber pertama dapat menjadi bukti terbaik untuk prioritas historis. Keduanya menjawab pertanyaan berbeda.

5 Edisi, versi, dan pengidentifikasi persisten

CatatanDefinisi kerja: PID karya dan PID versi

Sebuah pengidentifikasi persisten atau PID dirancang agar identitas objek tetap dapat dirujuk meskipun lokasi akses berubah. PID tidak selalu menunjuk pada tingkat yang sama.

• PID karya atau konsep mengacu pada karya secara keseluruhan dan dapat membawa pembaca ke versi terbaru.
• PID versi mengacu pada satu keadaan tertentu dari karya. Gunakan ini ketika orang lain harus memeriksa redaksi atau berkas yang sama.

Sebagian repositori menerapkan pembedaan ini sebagai DOI konsep dan DOI versi (The Turing Way Community 2025). Jangan menyimpulkan bahwa semua DOI berperilaku sama: periksa dokumentasi dan metadata repositori yang menerbitkannya.

TipUji pemilihan pengidentifikasi

Tanyakan: apakah pembaca berikutnya memerlukan keadaan karya yang sama, atau memerlukan karya secara umum dalam keadaan terbarunya? Untuk reproduksi kutipan, audit pembuktian, dan laporan koreksi, biasanya diperlukan versi yang tepat. Untuk merekomendasikan sebuah buku hidup secara umum, rekaman konsep dapat lebih sesuai.

Sebuah sitasi yang dapat diaudit sekurang-kurangnya mencatat pencipta, judul, tahun atau tanggal, penerbit atau repositori, edisi/versi bila ada, informasi akses atau PID, dan penunjuk di dalam karya. Praktik ini mengadaptasi unsur sitasi objek riset yang dijelaskan dalam The Turing Way (The Turing Way Community 2025).

5.1 Hubungan harus diberi jenis

Metadata hubungan memungkinkan dua objek dihubungkan dengan kata kerja yang tepat. Contoh yang relevan bagi pembaca matematika:

• cites: karya A menyitasi karya B;
• references: A menyebut B tanpa menyatakan hubungan versi;
• isVersionOf: V1 merupakan sebuah versi dari karya K;
• isNewVersionOf: V2 adalah penerus V1;
• corrects: pernyataan atau versi baru memperbaiki yang lama;
• quotes: A menyalin redaksi yang dapat dilokasikan dari B.

Empat label pertama mengikuti kosakata hubungan yang dicontohkan dalam metadata donor. corrects dan quotes adalah label pedagogis lokal unit ini, bukan klaim bahwa setiap repositori menyediakan kedua jenis hubungan tersebut.

Hubungan itu berarah. “V2 adalah versi baru dari V1” tidak sama dengan “V1 adalah versi baru dari V2”. Hubungan cites juga tidak membuktikan bahwa A diturunkan dari B, bahwa A menyetujui B, atau bahwa klaim B benar.

6 Kasus kerja: dua versi klaim tentang deret

Semua nama orang, judul, tanggal, dan pengidentifikasi dalam kasus ini dibuat khusus untuk pembelajaran. Bentuk PID-KELAS-... adalah pengidentifikasi simulasi lokal, bukan DOI, tidak terdaftar di layanan publik, dan tidak boleh dipakai sebagai sitasi dunia nyata.

6.1 Paket calon sumber

ID	Calon	Isi yang tersedia	Peran awal
O017-U02-SRC-S0	cuplikan indeks kelas	judul dan satu kalimat terpotong	sarana penelusuran
O017-U02-SRC-S1	Ringkasan Seminar Deret, 20 Maret	mengutip klaim dan merujuk rekaman konsep	sumber sekunder
O017-U02-SRC-S2	Kuadrat Deret Konvergen, versi 1, 10 Maret	pernyataan K1 dan pembuktian yang diringkas	artefak versi
O017-U02-SRC-S3	karya yang sama, versi 2, 8 April	pernyataan K2, pembuktian baru, catatan perubahan	artefak versi/koreksi
O017-U02-SRC-S4	Analisis Real: Edisi Kelas, edisi 3	uji deret berselang-seling, deret harmonik, perbandingan	pembanding sintetis

Rekaman konsep mempunyai pengidentifikasi simulasi PID-KELAS-O017-DERET-KONSEP. Versi 1 dan versi 2 masing-masing mempunyai PID-KELAS-O017-DERET-V1 dan PID-KELAS-O017-DERET-V2. Rekaman kelas menyatakan hubungan berikut:

Sumber	Hubungan	Target
Ringkasan seminar	cites	Rekaman konsep
Rekaman konsep	hasVersion	Versi 1
Rekaman konsep	hasVersion	Versi 2
Versi 2	isNewVersionOf	Versi 1
Klaim K2	corrects	Klaim K1
Versi 2	cites	Analisis Real, edisi 3

Ringkasan seminar terbit setelah versi 1 tetapi sebelum versi 2. Redaksinya sama dengan K1, tetapi sitasinya hanya menunjuk rekaman konsep. Setelah 8 April, rekaman konsep membawa pembaca ke versi 2. Karena itu, rekaman konsep tidak cukup untuk memanggil kembali redaksi yang mungkin dilihat penulis seminar. Kecocokan redaksi dan urutan tanggal mendukung inferensi bahwa versi 1 dipakai, tetapi inferensi ini bukan metadata yang dicatat oleh sumber.

6.2 Mengaudit klaim versi 1

Teorema 1 Untuk setiap barisan riil $(a_n)$, jika deret $\sum_{n=1}^{\infty}a_n$ konvergen, maka deret $\sum_{n=1}^{\infty}a_n^2$ konvergen.

PeringatanContoh tandingan terhadap K1

K1 salah. Ambil

$$a_n=\frac{(-1)^{n+1}}{\sqrt n}.$$

Barisan $1/\sqrt n$ menurun menuju nol, sehingga uji deret berselang-seling menunjukkan bahwa $\sum a_n$ konvergen. Namun,

$$\sum_{n=1}^{\infty}a_n^2 =\sum_{n=1}^{\infty}\frac1n$$

adalah deret harmonik dan divergen. Contoh tandingan ini menguji kebenaran matematis K1; artefak versi 1 menetapkan bahwa K1 memang tertulis di sana. Kedua pekerjaan itu berbeda.

6.3 Mengaudit koreksi versi 2

Teorema 2 Untuk setiap barisan riil $(a_n)$, jika $\sum_{n=1}^{\infty}|a_n|$ konvergen, maka $\sum_{n=1}^{\infty}a_n^2$ konvergen.

Bukti 1. Konvergensi mutlak mengakibatkan $a_n\to0$. Jadi terdapat $N$ sehingga $|a_n|\leq1$ untuk semua $n\geq N$. Untuk indeks tersebut,

$$0\leq a_n^2=|a_n|^2\leq |a_n|.$$

Uji perbandingan menunjukkan bahwa ekor $\sum_{n=N}^{\infty}a_n^2$ konvergen. Menambahkan jumlah berhingga $\sum_{n=1}^{N-1}a_n^2$ tidak mengubah konvergensi. Maka seluruh deret $\sum a_n^2$ konvergen.

Catatan audit akhir harus mengatakan tiga hal, bukan satu: versi 1 memuat K1; K1 salah karena contoh tandingan di atas; versi 2 mengganti hipotesis dengan konvergensi mutlak dan K2 sah menurut pembuktian perbandingan.

6.4 Memilih sitasi untuk pertanyaan yang berbeda

• Untuk mengutip redaksi K1 atau menjelaskan kesalahan, gunakan identitas versi 1 dan penunjuk K1.
• Untuk mengutip hasil yang telah diperbaiki, gunakan identitas versi 2 dan penunjuk K2.
• Untuk merekomendasikan karya sintetis itu secara umum, rekaman konsep boleh dipakai, disertai keterangan bahwa ia menuju versi terbaru.
• Untuk menyatakan bahwa ringkasan seminar memakai versi 1, tulis “kemungkinan besar” dan berikan dasar inferensinya; jangan ubah inferensi menjadi fakta.

7 Catatan penelusuran minimal

Unit ini belum mengajarkan buku catatan provenance lengkap; itu menjadi fokus Unit 4. Untuk sekarang, gunakan satu baris per keputusan:

Waktu	Pertanyaan/kueri	Calon	Keputusan	Dasar	Ketidakpastian
10 April, 10.00	frasa K1 + “deret kuadrat”	S1	ikuti sitasi	memuat redaksi lengkap	versi tidak disebut
10 April, 10.08	rekaman konsep	S2, S3	periksa keduanya	dua versi terhubung	berkas yang dilihat S1 belum pasti

Jangan menambah waktu, kueri, atau hasil yang tidak benar-benar diamati. Kelengkapan catatan berarti setiap keputusan penting dapat ditelusuri, bukan berarti setiap klik harus direkam.

8 Latihan

1. O017-U02-X01. Kartu klaim. Ubah frasa “kuadrat deret konvergen tetap konvergen” menjadi kartu penelusuran yang memuat objek, dua kemungkinan hipotesis, kesimpulan, variasi istilah, pertanyaan, dan syarat berhenti.
2. O017-U02-X02. Peran calon sumber. Untuk S0–S4, tuliskan satu pertanyaan yang dapat dijawab oleh tiap calon dan satu kesimpulan yang belum boleh ditarik darinya.
3. O017-U02-X03. Identitas tanpa menebak. Anggap salinan S4 hanya memperlihatkan judul, “edisi 3”, halaman 141, dan tahun 2024, tetapi tidak memperlihatkan nama penerbit. Buat rekaman sitasi sementara dan tandai semua bidang yang belum diketahui.
4. O017-U02-X04. Memilih tingkat PID. Pilih rekaman konsep atau versi tertentu untuk: (a) mereproduksi audit K1, (b) merekomendasikan karya yang terus diperbarui, (c) melaporkan koreksi K1, dan (d) mengutip satu kalimat versi 2. Jelaskan setiap pilihan.
5. O017-U02-X05. Rantai berarah. Gambar kembali rantai S1–S4. Beri jenis dan arah pada setiap sisi, lalu tandai hubungan “ringkasan seminar memakai versi 1” sebagai fakta metadata atau inferensi.
6. O017-U02-X06. Audit matematika dan sumber. Tulis memo paling banyak 500 kata yang memisahkan: apa yang dikatakan versi 1, contoh tandingan terhadapnya, apa yang diubah versi 2, pembuktian K2, dan ketidakpastian tentang sumber ringkasan seminar.

9 Petunjuk dan panduan jawaban

1. O017-U02-H01. Pisahkan “konvergen” dari “konvergen mutlak”, dan bedakan $\sum a_n^2$ dari $(\sum a_n)^2$. Syarat berhenti harus menyebut versi, penunjuk, dan pemeriksaan satu pembanding.
2. O017-U02-H02. S0 menemukan calon; S1 menunjukkan redaksi sumber sekunder; S2 dan S3 menetapkan isi versi; S4 memberi alat matematis pembanding. Tidak ada kesimpulan yang menjadi benar hanya karena sumbernya muncul lebih dahulu atau diterbitkan sebagai buku.
3. O017-U02-H03. Catat judul, edisi, tahun, dan halaman yang terlihat. Isi penerbit dengan “tidak diketahui pada salinan yang diperiksa”, bukan dengan tebakan dari sumber lain tanpa catatan.
4. O017-U02-H04. Gunakan versi tertentu untuk (a), (c), dan (d), sebab redaksi yang sama harus dapat dipanggil kembali. Rekaman konsep sesuai untuk (b) jika tujuan eksplisitnya adalah versi terbaru.
5. O017-U02-H05. Setiap panah memerlukan kata kerja dan arah. Sitasi konsep oleh S1 adalah fakta; pemakaian versi 1 adalah inferensi berdasarkan redaksi dan tanggal.
6. O017-U02-H06. Memo yang baik menggunakan artefak versi untuk menetapkan isi, contoh $(-1)^{n+1}/\sqrt n$ untuk menolak K1, dan perbandingan $a_n^2\leq|a_n|$ pada ekor untuk membuktikan K2.

10 Tugas penyelesaian unit

Susun dossier penelusuran sumber dari paket sintetis kedua. Semua ID di bawah ini kembali merupakan ID kelas nonpublik, bukan DOI.

• PID-KELAS-O017-FUNGSI-KONSEP: rekaman karya Batas Fungsi Kontinu.
• PID-KELAS-O017-FUNGSI-V1: versi 1 menyatakan bahwa limit titik demi titik dari fungsi-fungsi kontinu pada $[0,1]$ selalu kontinu.
• PID-KELAS-O017-FUNGSI-V2: versi 2 mengganti “titik demi titik” dengan “seragam” dan mencatat perubahan itu.
• Sebuah catatan kuliah menyitasi rekaman konsep tanpa nomor versi.
• Sebuah buku teks sintetis, edisi 2, §6.4, memuat teorema limit seragam.

Dossier harus memuat:

1. kartu klaim terpisah untuk versi 1 dan versi 2;
2. log penelusuran terbatas beserta alasan berhenti;
3. tabel peran dan otoritas setiap calon sumber;
4. identitas versi/edisi dan penunjuk yang tepat, tanpa mengarang bidang yang tidak tersedia;
5. graf rantai sitasi dengan sedikitnya lima simpul dan enam sisi berjenis;
6. contoh tandingan $f_n(x)=x^n$ pada $[0,1]$: tentukan limit titik demi titik dan tunjukkan bahwa fungsi limit tidak kontinu di $x=1$;
7. pembuktian $\varepsilon/3$ bahwa limit seragam fungsi-fungsi kontinu bersifat kontinu;
8. satu sitasi versi untuk audit dan satu sitasi konsep untuk rekomendasi, disertai alasan pemilihan; dan
9. paragraf ketidakpastian: apa yang dapat dan tidak dapat disimpulkan tentang versi yang dipakai catatan kuliah.

Untuk langkah 7, tetapkan $x_0$ dan $\varepsilon>0$. Pilih $N$ agar $|f-f_N|<\varepsilon/3$ secara seragam. Gunakan kekontinuan $f_N$ di $x_0$ untuk suku tengah, lalu terapkan ketaksamaan segitiga pada

$$|f(x)-f(x_0)| \leq |f(x)-f_N(x)| +|f_N(x)-f_N(x_0)| +|f_N(x_0)-f(x_0)|.$$

10.1 Rubrik

Setiap kriteria dinilai 0, 1, atau 2.

Kriteria	0	1	2
Penelusuran	tanpa batas atau tak terlacak	sebagian langkah tercatat	pertanyaan, lintasan, keputusan, dan syarat berhenti lengkap
Identitas sumber	versi/edisi dikacaukan	sebagian bidang/penunjuk tepat	konsep, versi, edisi, penunjuk, dan data hilang dibedakan tepat
Rantai sitasi	arah/jenis tidak dapat diperiksa	graf sebagian benar	semua simpul dan sisi berarah, berjenis, serta fakta/inferensi terpisah
Audit matematika	contoh atau pembuktian salah	gagasan benar tetapi ada celah	limit titik demi titik, contoh tandingan, dan pembuktian teorema limit seragam lengkap
Eksposisi	kesimpulan melebihi bukti	sebagian ketidakpastian terlihat	setiap kesimpulan terhubung ke sumber atau argumen dan batasnya dinyatakan

Nilai lulus adalah sekurang-kurangnya 8 dari 10, dengan nilai 2 pada Identitas sumber dan Audit matematika. Data bibliografis yang dibuat-buat, PID konsep yang dipakai seolah-olah menunjuk versi tetap, atau reputasi yang diperlakukan sebagai pembuktian mewajibkan revisi meskipun jumlah nilai cukup.

11 Batas dengan B80 dan unit lain

Unit ini tidak mengajarkan sintaks Python, API katalog/DOI, pengikisan laman, Git, pembuatan rilis, lingkungan perangkat lunak, atau cara menghitung hash. Jika checksum tersedia, kita hanya menafsirkan fungsinya sebagai saksi byte yang tepat. Keterampilan komputasional tersebut merupakan prasyarat B80, bukan materi ulang O017.

Catatan penelusuran di sini sengaja minimal. Desain buku catatan sumber dan provenance lengkap menjadi materi Unit 4; reproduksibilitas komputasional menjadi materi Unit 6; penulisan erratum menjadi materi Unit 7. Unit 2 hanya mengajarkan informasi sitasi dan hubungan versi yang diperlukan untuk menilai otoritas sumber.

12 Provenance, hak komponen, dan perubahan

Teks penghubung berbahasa Indonesia, kedua paket sumber sintetis, contoh matematika, pembuktian, latihan, panduan jawaban, dan rubrik unit ini merupakan materi asli O017 oleh kontributor O017, 2026, dan dilisensikan di bawah CC BY-SA 4.0.

Pembedaan DOI versi dan DOI konsep, pengelolaan versi, metadata hubungan berjenis, serta unsur sitasi objek riset diadaptasi dari The Turing Way (The Turing Way Community 2025, 2026), The Turing Way Community, pada commit tetap c98a0e6ca47450456cca7c5eedda2d5ee131d1ce, khususnya:

• book/website/communication/citable/citable-versioning.md;
• book/website/communication/citable/citable-metadata.md; dan
• book/website/communication/citable/citable-otherscite.md.

Materi donor tersebut berlisensi CC BY 4.0. Materinya telah diterjemahkan, diringkas, disusun ulang, dan dikontekstualisasikan untuk penelusuran literatur matematika; contoh, pembuktian, latihan, serta paket sumbernya tidak disalin dari donor.

Pembedaan identitas artefak melalui DOI dan identitas peneliti melalui ORCID ditinjau dengan bantuan bagian provenance dalam Research Software Engineering with Python (Irving dkk. 2021, t.t.) oleh Damien Irving, Kate Hertweck, Luke Johnston, Joel Ostblom, Charlotte Wickham, dan Greg Wilson, pada commit tetap 62217e6606842ab9752fcf8e73954d1eb4a3cf07, khususnya chapters/provenance.Rmd (salinan pilihan lokal: selected-slice/provenance-selected.Rmd). Prosa sumber ini berlisensi CC BY 4.0. Unit ini tidak menyalin kode, gambar, atau latihannya.

Perubahan telah dibuat pada semua materi yang diadaptasi. The Turing Way Community, keenam penulis Research Software Engineering with Python, dan penerbit atau afiliasi mereka tidak mendukung, mengesahkan, atau mensponsori adaptasi O017 ini. Setiap sumber beku tetap tunduk pada lisensinya sendiri; lisensi CC BY-SA 4.0 untuk materi asli O017 tidak dimaksudkan untuk mengganti lisensi sumber donor.

Daftar Pustaka

Irving, Damien, Kate Hertweck, Luke Johnston, Joel Ostblom, Charlotte Wickham, dan Greg Wilson. 2021. Research Software Engineering with Python: Building Software that Makes Research Possible. Chapman & Hall/CRC Press. https://third-bit.com/py-rse/.

Irving, Damien, Kate Hertweck, Luke Johnston, Joel Ostblom, Charlotte Wickham, dan Greg Wilson. t.t. Research Software Engineering with Python: Frozen Source Witness. https://github.com/merely-useful/py-rse/tree/62217e6606842ab9752fcf8e73954d1eb4a3cf07.

The Turing Way Community. 2025. The Turing Way Handbook for Reproducible, Ethical and Collaborative Research. Versi 1.2.3. https://doi.org/10.5281/zenodo.3233853.

The Turing Way Community. 2026. The Turing Way Handbook for Reproducible, Ethical and Collaborative Research: Frozen Source Witness. https://github.com/the-turing-way/the-turing-way/tree/c98a0e6ca47450456cca7c5eedda2d5ee131d1ce.